一方面是企業(yè)有聘請設計師的實(shí)際需要，另一方面是剛從學(xué)校里出來(lái)的畢業(yè)生離社會(huì )的需求還有一定的差距，這種落差讓企業(yè)和想找工作的學(xué)生都感謝到痛苦，據梁鳳顏介紹，點(diǎn)亮·亮點(diǎn)就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，萌發(fā)了從學(xué)校開(kāi)始培養適用于自己企業(yè)設計師的愿望，這也是梁鳳顏決意展開(kāi)校企對接工作的初始動(dòng)力。

“學(xué)生還在學(xué)校，前去給學(xué)生上課的人除了學(xué)校老師之外，還有我們企業(yè)的設計師，因為設計師的理念與觸角與市場(chǎng)需求銜接得非常緊密，所以很受同學(xué)們的歡迎，我們嘗試了兩年，還真的在學(xué)校里找著(zhù)了認同自己企業(yè)發(fā)展的同學(xué)在畢業(yè)后加入點(diǎn)亮·亮點(diǎn)，這也成就了我們后來(lái)的市場(chǎng)地位。”

梁鳳顏介紹說(shuō)，學(xué)校教育是帶著(zhù)義務(wù)與公益性質(zhì)的，而企業(yè)的主要目的就是掙錢(qián)和發(fā)展，不少高層眼睛盯著(zhù)在校學(xué)生這個(gè)群體的時(shí)候很多時(shí)候想到的是盈利，而忘卻了企業(yè)在盈利的時(shí)候更加應該回報社會(huì )，盡一份社會(huì )責任感，因而導致了不少學(xué)校與企業(yè)對接的過(guò)程中商業(yè)味道過(guò)于濃郁，反而影響了企業(yè)的形象和聲譽(yù)，起了反作用，效果不佳。

“作為一家有社會(huì )責任感的企業(yè)，應該把目光放得長(cháng)遠一點(diǎn)，回報社會(huì )的時(shí)候是肯定要付出的，不要一昧想著(zhù)立即有收益，也許你付出的是錢(qián)，但是你沒(méi)收到訂單，卻得到了社會(huì )的認同，這是用訂單換不來(lái)的榮譽(yù)。”梁鳳顏說(shuō)：“如果自己較后還能收獲一兩個(gè)對企業(yè)發(fā)展有幫助的人才，這已經(jīng)是非常大的回報了，所以想要把校企工作做好的企業(yè)必須抱著(zhù)一顆淡泊的心，相信付出總會(huì )有回報就行了。”