一些比較關(guān)注玻璃行業(yè)的朋友可能會(huì )經(jīng)常聽(tīng)人提到鋼化玻璃的真偽鑒別。我們經(jīng)常會(huì )接觸到各式各樣的玻璃材料，但由于許多人對玻璃行業(yè)的了解并不夠深入，因而圍繞著(zhù)它產(chǎn)生了各種各樣的問(wèn)題。為了幫助大家更深一步了解鋼化玻璃如何鑒定質(zhì)量，以及各類(lèi)玻璃材料怎么確定質(zhì)量，解決大家的疑惑，我們編撰了這篇文章，希望能夠有所幫助。

一、怎樣鑒別鋼化玻璃的真偽

        這還得從鋼化玻璃制造原理來(lái)分析,鋼化玻璃是將普通退火玻璃先切割成要求尺寸,然后加熱到接近的軟化點(diǎn),再進(jìn)行快速均勻的冷卻而得到.鋼化處理后玻璃表面形成均勻壓應力,而內部則形成張應力,使玻璃的性能得以大幅度提高,抗拉度是后者的3倍以上,抗沖擊力是后者的5倍以上.

        也正是這個(gè)特點(diǎn),應力特征成為鑒別真假鋼化玻璃的重要標志,那就是鋼化玻璃可以透過(guò)偏振光片在玻璃的邊部看到彩色條紋,而在玻璃的面層觀(guān)察,可以看到黑白相間的斑點(diǎn).偏振光片可以在照相機鏡頭或者眼鏡中找到,觀(guān)察時(shí)注意光源的調整,這樣更容易觀(guān)察

二、玻璃材料的分類(lèi)及其質(zhì)量如何鑒定

        玻璃材料的分類(lèi)

        玻璃材料可分為兩類(lèi).

        一類(lèi)是玻璃板材,主要用于裝飾中需要采光的部分,有平板玻璃、壓花玻璃、磨砂玻璃、鍍膜玻璃、刻花玻璃、鋼化玻璃等品種,可以根據不同部位、不同裝飾效果的要求選用.

        另一類(lèi)是玻璃磚塊,主要用于玻璃隔斷、玻璃墻體等工程,主要為中空玻璃磚.它可分為單腔及雙腔兩種,又有方磚及長(cháng)方磚等多種規格,其表面造型也非常豐富,可以根據裝修需要選擇使用.

        玻璃材料的質(zhì)量鑒定

        1.玻璃板材的檢驗.外觀(guān)質(zhì)量主要是檢查平整度,觀(guān)察有無(wú)氣泡、夾雜物、劃傷、線(xiàn)道和霧斑等質(zhì)量缺點(diǎn),存在此類(lèi)缺點(diǎn)的玻璃,在使用中會(huì )發(fā)生變形,會(huì )降低玻璃的透明度、機械強度和玻璃的熱穩定性,工程上不宜選用.由于玻璃是透明物體,在挑選時(shí)經(jīng)過(guò)目測,基本就能鑒別出質(zhì)量好壞.

        2.玻璃加工制品的檢驗.除按平板玻璃的要求檢驗外,還應檢驗其加工質(zhì)量,檢驗規格尺寸是否標準、加工精度及圖案清晰度等是否符合要求,同時(shí)邊部不允許有殘缺.

        空心玻璃磚的外觀(guān)質(zhì)量不允許有裂紋,玻璃坯體中不允許有不透明的未熔融物,不允許兩個(gè)玻璃體之間的熔接及膠接不良.目測磚體不應有波紋、氣泡及玻璃坯體中的不均質(zhì)所產(chǎn)生的層狀條紋.玻璃磚的大面外表面里凹應小于l毫米,外凸應小于2毫米,重量應符合質(zhì)量標準,無(wú)表面翹曲及缺口、毛刺等質(zhì)量缺點(diǎn),角度要方正.

相關(guān)概念

玻璃

        玻璃是非晶無(wú)機非金屬材料，一般是用多種無(wú)機礦物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸鋇、石灰石、長(cháng)石、純堿等)為主要原料，另外加入少量輔助原料制成的。它的主要成分為二氧化硅和其他氧化物。普通玻璃的化學(xué)組成是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2或Na2O·CaO·6SiO2等，主要成分是硅酸鹽復鹽，是一種無(wú)規則結構的非晶態(tài)固體。廣泛應用于建筑物，用來(lái)隔風(fēng)透光，屬于混合物。另有混入了某些金屬的氧化物或者鹽類(lèi)而顯現出顏色的有色玻璃，和通過(guò)物理或者化學(xué)的方法制得的鋼化玻璃等。有時(shí)把一些透明的塑料（如聚甲基丙烯酸甲酯）也稱(chēng)作農業(yè)生產(chǎn)體系玻璃。

材料

        材料是人類(lèi)用于制造 物品、 器件、 構件、 機器或其他產(chǎn)品的那些物質(zhì)。材料是 物質(zhì)，但不是所有物質(zhì)都可以稱(chēng)為材料。如燃料和化學(xué)原料、工業(yè) 化學(xué)品、食物和藥物，一般都不算是材料。但是這個(gè)定義并不那么嚴格，如固體火箭推進(jìn)劑，一般稱(chēng)之為“含能材料”，因為它屬于 火炮或 火箭的 組成部分。

質(zhì)量

        質(zhì)量（mass）是量度物體平動(dòng)慣性大小的物理量。產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度，提高質(zhì)量（一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度）。社會(huì )學(xué)領(lǐng)域，（客觀(guān)）價(jià)值或主體感受的現量，如（觀(guān)察）社會(huì )質(zhì)量（社會(huì )大眾生活的適應性及水準）。

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